北京大学教育评论

北京大学教育评论杂志 CSSCI南大期刊 北大期刊

Peking University Education Review

杂志简介:《北京大学教育评论》杂志经新闻出版总署批准,自2003年创刊,国内刊号为11-4848/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:专题研究、教育史研究、高等教育研究、著述评介

主管单位:教育部
主办单位:教育部
国际刊号:1671-9468
国内刊号:11-4848/G4
全年订价:¥ 148.00
创刊时间:2003
所属类别:教育类
发行周期:季刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:2.74
复合影响因子:2.17
总发文量:646
总被引量:15604
H指数:63
引用半衰期:5.2667
立即指数:0.2745
期刊他引率:0.983
平均引文率:26.4314
杂志简介 收录信息 杂志荣誉 历史收录 杂志特色 杂志评价 课题分析 发文刊例 杂志问答

北京大学教育评论杂志简介

《北京大学教育评论》经新闻出版总署批准,自2003年创刊,国内刊号为11-4848/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。

《北京大学教育评论》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:

(一)实证研究;影响因素;高校教师;高等教育;扩招后

(二)博士生;博士生教育;高等教育;博士生培养;调查数据

(三)高校毕业生;就业;高等教育;全国高校;实证分析

(四)学术;教育;高校;高等教育;高校教师

(五)高等教育;教育;经济增长;经济发展;知识经济时代

(六)高等教育;学术职业;知识;大学教师;学者

(七)高等教育;就业;教育;人力资本;劳动力市场分割

(八)实证分析;高等教育;高等职业教育;研究生教育;教育

(九)博士生;博士生教育;博士毕业生;博雅教育;通识教育

(十)民办教育;高等教育;民办高校;私立高等教育;民办高等教育

北京大学教育评论收录信息

北京大学教育评论杂志荣誉

北京大学教育评论历史收录

  • 北大核心期刊(2020版)
  • 北大核心期刊(2017版)
  • 北大核心期刊(2014版)
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 北大核心期刊(2008版)
  • 北大核心期刊(2004版)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2021-2022)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2019-2020)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2017-2018)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2014-2016)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2012-2013)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2010-2011)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2008-2009)
  • 国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 社科基金资助期刊
  • 中国人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)

北京大学教育评论杂志特色

1、在采用的稿件中如有政治错误及侵权或泄密行为,作者应负全部责任并承担由此带来的经济损失。

2、摘要是文章主要论点的客观陈述,要能概括文章的主要内容或创新观点,字数为200字以上,避免以“本文研究了……,指出了……,本文认为……”等形式表述。

3、作者及其工作单位中姓名、单位均居中单列。工作单位包括单位及部门全称、所在省市名及邮政编码,单位名称与省市名之间应以逗号分隔,用圆括号括起。

4、稿件注释著作类包括作者、著作名称、出版社、出版时间、页码;古文献可在作者前加时代;译著可在作者前加国别;论文类包括作者、论文名称、期刊号。来稿请一律采用脚注形式。

5、文章所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版的文献。

北京大学教育评论杂志评价

发文量 影响因子
立即指数 被引次数
主要引证文献期刊分析

立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。

引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。

北京大学教育评论课题分析

主要资助项目
  • 国家社会科学基金
  • 国家自然科学基金
  • 教育部人文社会科学研究基金
  • 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目
  • 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目
  • 中央高校基本科研业务费专项资金
  • 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题
  • 北京市社会科学基金
  • 美国福特基金
  • 全国教育科学规划课题
主要资助课题
  • 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(05JZD00041)
  • 国家社会科学基金(13BSH004)
  • 国家自然科学基金(71103007)
  • 国家自然科学基金(71373083)
  • 国家社会科学基金(09CJY025)
  • 国家杰出青年科学基金(CIA060074)
  • 国家社会科学基金(AIA120003)
  • 国家社会科学基金(08CSH001)
  • 国家社会科学基金(07ZDQ44)
  • 北京市哲学社会科学“十一五”规划项目(06AaJY007)

北京大学教育评论发文刊例

  • 1、涂尔干:现代社会变迁中的道德教育:现代社会的道德人格——论涂尔干的道德教育思想作者:王楠
  • 2、简讯作者:
  • 3、自主性的塑造——涂尔干论道德教育作者:陈涛
  • 4、简讯作者:
  • 5、公民道德与自然教育——涂尔干论社会科学教育的重要性作者:李英飞
  • 6、神圣性与制度化:涂尔干教育史研究的文本再解读作者:杜月
  • 7、探寻教育史学科重建的出发点作者:张斌贤
  • 8、打造亚洲教育枢纽:香港的经验作者:莫家豪
  • 9、教育收益率的变动趋势及其MSD解释作者:杨素红; 丁小浩
  • 10、学术生命周期与年龄作为政策的工具作者:阎光才

相关范文

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:北京大学教育评论编辑部,邮编:100871。